Missions possibles en l'alternance

Exemples de postes en entreprises

Toutes les missions sont validées par l’équipe pédagogique du Master avant l’établissement du contrat.

Apprenti(e) Responsable transformation digitale et communication interne - ORANGE

• Acquérir une expertise sur le réseau social d’entreprise
• Promouvoir l’usage collaboratif du réseau social
• Concevoir, mettre en place et animer de nouvelles communautés
• Animer et structurer l’information disponible sur les espaces collaboratifs internes
• Accompagner les équipes dans la compréhension et la modélisation des restitutions sur l’usage du portail web par les clients
• Réaliser des tutoriels en mode digital sur différents thèmes « métier »
• Contribuer aux chantiers de transformation digitale interne.
• Proposer et produire des contenus visuels : tournage et montage de vidéos, manipulation d’images…
• Piloter des projets de communication : événementiel et chantiers en cours
• Créer des contenus éditoriaux numériques (newsletter mensuelle, intranet,…)
• Participer à la préparation et à l’animation de séminaires
• Participez au réseau des communicants digitaux

Apprenti(e) M1 ou M2 en gestion de projets digitaux, droit du numérique (H/F) - DÉPARTEMENT DU 93

• Assurer la coordination et l’animation des activités du Conseil Numérique de la Seine-Saint-Denis, déclinaison locale du Conseil National du Numérique,
• Apporter un appui dans la réalisation des projets inscrits dans la feuille de route
• Accompagner la structuration du Cnum93 en association ;
• Proposer des scénarios d’organisation et de modèle économique du Cnum93 ;
• Développer la présence du Cnum93 sur les réseaux sociaux et son site Internet

Assistant Cef de Fabrication numérique - FLEURUS EDITIONS

• Recensement des métadonnées des livres numériques des catalogues
• Mise en ligne des livres numériques
• Vérification des données sur les sites de vente
• Vérification et correction de la qualité des livres numériques
• Création d’Epup
• Apporter un soutien opérationnel sur l’animation et la gestion des créations du contenu éditorial: rédaction d’articles, post Facebook, twitter, Instagram, création de visuels…
• Apporter un soutien sur les partenariats bloggeuses
• Participer à l’élaboration de vidéos promotionnelles

Apprentissage : UX/UI Designer -
DASSAULT

• Identification de la portée et des exigences du projet
• Etude de marché et utilisateur
• Architecture de l’information
• Cartographie de contenu et fil rouge
• Parcours utilisateurs
• Tests utilisateurs
• UI & Design visuel
• Conception finale du prototype
• Examen du code et contrôle qualité

Chargé(e) de communication « content manager » - E.P.A. MARNE (77)

1. Production de contenus
• Participation à la conception du plan de communication numérique et mise en oeuvre de la ligne éditoriale
• Rédaction, écriture et intégration de contenus sur le site internet
• Création de contenus multimédia incluant des photographies, du son, des vidéos, des interviews
• Retouches basiques de photographies, Création d’images statiques ou animées (timelapse, gif animé…) ou d’infographies simples et suivi ponctuel de prestations graphiques complexes

2. Diffusion de contenus
• Participation à la création de nouvelles newsletters à destination des publics cibles
• Gestion des réseaux sociaux: élaboration d’un calendrier de publication en lien avec l’équipe et en fonction des besoins des services internes, création des visuels, rédaction et programmation des posts

3. Veille et évaluation
Suivi des publications web mentionnant EPAMARNE et suivi des conversations sur les réseaux sociaux, les sites médias et les blogs
• Proposition de sujets de contenus à partir de la veille réalisée
• Identification des influenceurs et création de contenu pour ces influenceurs
• Veille et curation de contenu autour des thématiques du bois, du BIM, de la biodiversité et du territoire
• statistiques

4. Formation
• Accompagner en interne la formation des salariés à l’utilisation des réseaux sociaux comme outils de communication

alternant webmaster / référent accessibilité numérique - SNCF

• Faire vivre le site
• Animer l’intranet (publication d’actus, mises à jour d’articles).
• Gérer l’intégration et l’envoi de la Newsletter de la Direction
• Réfléchir et mettre en place les améliorations à réaliser sur le site, en collaboration avec la DSI
• Veiller au maintien de l’accessibilité du site
• Recetter les livraisons de la DSI pour s’assurer qu’elles correspondent à la demande d’un point de vue fonctionnel et technique.
• S’assurer également que ces livraisons sont conformes au Référentiel
• Suivre une labellisation du site.
• Faire une veille technologique
• Produire / diffuser des documents de sensibilisation à l’accessibilité numérique.
• Animer le réseau de référents accessibilité numérique.
• Suivre, conseiller et accompagner des projets mettant en place l’accessibilité numérique
• Auditer et donner des recommandations pour la mise en accessibilité de différents projets numériques
• Sensibiliser des équipes à l’accessibilité numérique.

Découvrez les postes de nos étudiants